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簡介:《特殊教育概論》是普通高等教育“十二五”國家級(jí)規(guī)劃教材。本教材第一版的基礎(chǔ)上,根據(jù)教學(xué)實(shí)踐和使用反饋情況,對(duì)教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容作了較大的更新和調(diào)整,以反映最近幾年特殊教育理論與實(shí)踐的發(fā)展成果。該教材的編寫旨在促進(jìn)學(xué)生形成融合教育觀念,認(rèn)識(shí)和了解各類有特殊教育需求的特殊兒童的發(fā)展特點(diǎn)及教育需求,掌握必要的特殊教育與教學(xué)方法、手段,能夠適應(yīng)普通學(xué)校融合教育工作的需要。
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