高考英語中最重要的兩項是單詞和語法，單詞更多的是靠記憶，而語法則需要在記住單詞的基礎(chǔ)上進行大量地練習(xí)，才能夠靈活應(yīng)用。
在第二輪復(fù)習(xí)中，提升的是每個學(xué)生對于專題知識點的理解和掌握情況。當(dāng)每個知識點都能吃透后，那么綜合性試題也就不難了。
高考前的第二輪的復(fù)習(xí)，是在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，對高考知識點進行鞏固和強化，是考生能力和學(xué)習(xí)成績大幅度提高的關(guān)鍵階段，復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想是：鞏固、完善、綜合、提高。
現(xiàn)在中高考的模式相當(dāng)成熟，有些常見知識點基本上是必考內(nèi)容，整理出來后一次性掌握會節(jié)省很多時間和精力。
考研復(fù)習(xí)時需要有規(guī)劃，雖然實際操作過程中，常常出現(xiàn)計劃趕不上變化的情況，但是有了計劃，可以保證整體的復(fù)習(xí)進度，最大限度地保證了復(fù)習(xí)的效率。
研究生復(fù)試面試過程中其實主要考察考生的綜合素質(zhì)。包括考生本科期間的能力結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、計算機操作能力、外語能力和應(yīng)變能力。
考研數(shù)學(xué)主要考查綜合運用知識的能力、邏輯推理能力、空間想象能力以及分析、解決實際問題的能力，包括計算題、證明題及應(yīng)用題等，綜合性較強，但也有部分題目用初等解法就可作答。
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