網(wǎng)站動(dòng)態(tài)
道客巴巴網(wǎng)絡(luò)安全宣傳講堂啟動(dòng)：走近被聲音遺忘的孩子
發(fā)表日期：2015年06月09日6月7日上午，北京市天云言語(yǔ)聽(tīng)力康復(fù)中心的73位小朋友迎來(lái)了一批特殊的“客人”——來(lái)自道客巴巴在線文檔分享平臺(tái)的志愿者們不僅給孩子們帶來(lái)了書(shū)籍、風(fēng)扇等愛(ài)心物資，更同他們分享了一堂特別而難忘的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳課程。
“老師，這個(gè)是什么？”6歲的安俊熙好奇的趴在電腦面前，指著桌面的搜索引擎標(biāo)識(shí)問(wèn)道。
相比于去年初見(jiàn)時(shí)的瘦弱與靦腆，小俊熙的個(gè)頭明顯的躥高了，臉上也有了屬于孩子的活潑與好奇?！靶】∥踅衲?歲了，來(lái)康復(fù)中心也有2年的時(shí)間了。相比于別的小朋友只是聽(tīng)力有困難外，他的左眼也看不清楚?，F(xiàn)在，他由爸爸單獨(dú)撫養(yǎng)，但是爸爸在東北，來(lái)回的車費(fèi)都負(fù)擔(dān)不起，沒(méi)辦法常常來(lái)看望他。”看著圍著志愿者不停詢問(wèn)的小俊熙，康復(fù)中心的全老師感嘆道，“剛來(lái)的時(shí)候，小俊熙沒(méi)有安全感，去洗手間都要牽著別人的手，怕被扔下。兩年的時(shí)間，通過(guò)反復(fù)的學(xué)習(xí)，他已經(jīng)懂了怎樣發(fā)音以及和別人進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通。但是由于物資和師資力量的匱乏，以及他們本身的特殊性，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)這塊，這里的孩子確實(shí)是沒(méi)有深入接觸過(guò)。”全老師非常擔(dān)心，在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天，怎么向這群有聽(tīng)力障礙的孩子們傳送互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)技能和安全方面的知識(shí)。
康復(fù)中心全老師為志愿者介紹孩子們的情況
本次活動(dòng)中，道客巴巴選取了更加適合聽(tīng)障小朋友閱讀的彩繪類科普?qǐng)D書(shū)供他們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)常識(shí)，并通過(guò)為孩子們現(xiàn)場(chǎng)講解、演示互聯(lián)網(wǎng)基本操作技能及播放簡(jiǎn)單易懂的動(dòng)畫(huà)視頻等方式，教孩子們學(xué)習(xí)如何分辨真假信息，避免陷入虛假中獎(jiǎng)、游戲交易等方面的“網(wǎng)絡(luò)陷阱”。
道客巴巴志愿者與孩子們的愛(ài)心互動(dòng)游戲
“今天是第二屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的最后一個(gè)主題日‘青少年日’。”道客巴巴主編王銀鳳女士表示，“目前為止，許多中小學(xué)校已經(jīng)開(kāi)展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)，也收到了良好的效果。但是在一些特殊學(xué)校，由于孩子健康狀況等特殊原因，這方面的安全知識(shí)講座比較薄弱。我們發(fā)起此網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周走近聽(tīng)障兒童的活動(dòng)，一是希望這群特殊的孩子能在互聯(lián)網(wǎng)中看到更廣闊的世界，給他們帶來(lái)更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)；二是希望他們能夠獲得足夠的引導(dǎo)，希望他們能夠在復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)世界中明辨是非，樹(shù)立正確的價(jià)值觀?！?/p>
小俊熙和小伙伴們好奇的觀看科普動(dòng)畫(huà)片
教室里，道客巴巴的志愿者正在為小朋友播放著科普動(dòng)畫(huà)片，平時(shí)熱鬧好動(dòng)的小俊熙和他的小伙伴們好奇而興奮的盯著屏幕上躍動(dòng)的色彩，一個(gè)新奇的世界正在他們面前打開(kāi)。
“國(guó)家開(kāi)展‘護(hù)苗行動(dòng)’以及‘網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周’活動(dòng)，目的是營(yíng)建清朗的網(wǎng)絡(luò)空間保證青少年的健康成長(zhǎng)，這需要我們長(zhǎng)期關(guān)注、長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。我們將把‘護(hù)苗行動(dòng)’繼續(xù)進(jìn)行下去，尤其是在特殊兒童群體里?；ヂ?lián)網(wǎng)可以給這些孩子不一樣的未來(lái)。”王銀鳳主編看著面前一張張稚嫩而快樂(lè)的小臉，如是說(shuō)到。
